明和電機Otamatone

還不知道Otamatone是什麼東東的人可以先看以下介紹:

Amazon的售價近100美元,太誇張了。露天拍賣有人賣新台幣1400元(不面交的話再外加運費80元)。我是直接向日本買的,加上運費、關稅,其實只比上述露天拍賣的價格便宜一點點。託人到日本買,應該是最便宜的。

Otamatone

Otamatone開口笑

它長得像八分音符,頗有喜感。有黑、白兩色,我選白色的,雖然怕髒,可是和黑色的指板之間的對比較明顯。因為是Made in China,產品的密合度有不少改進空間。(上次買同樣是Made in China的SEGA Mangekyorooms時氣得想把它丟了。)附的三顆電池也是Made in China。包裝中厚紙板的內面是移植自「【Otamatone | オタマトーン】さわってカンタン電子楽器 | 明和電機」的使用說明。原廠建議以右手按指板,左手捧著頭部端並可以姆指與食指壓按大嘴巴兩端的顳顎關節(可發出抖音)。我反其道而行,因為小時候學樂器時就是以左手按指板,不想改了。包裝中Otamatone的尾部是朝向我們的右邊,但尾部可以360度旋轉,所以若要和我一樣以左手按指板,請將尾部轉180度,左手按指板的低音部(接近尾部的一端)時就不會被尾部妨礙。

包裝裡有一張「かえるの合唱」(烏鴉的合唱),是要讓大家練習抓音高的。音準不好抓,須下一些苦功去練習。或許在指板旁邊自行加上一些音高標記會有幫助。

Otamatone的內容物

經過一番把玩之後,我覺得Otamatone可改善的地方包括:

  • 音色非常「電子」。(或許下一版可以多幾種音色?)
  • 雖提供了三段音域可切換(請參考這裡的照片),但不連續,而且各音域之間並非剛好差八度音,所以要藉由切換音域來演奏音域很廣的樂曲恐怕會很困難。
  • 手指在指板的高音部(接近頭部的一端)和低音部(接近尾部的一端)移動相同距離所造成的音高改變不同(在高音部會造成音高改變較多)。

受保護的文章:網摘20091031

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受保護的文章:網摘20091022

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受保護的文章:「麥得受害家長自救會」記者會之前中後

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以催眠為手段進行常業詐欺而被判刑的案例

臺灣台北地方法院 裁判書 — 刑事類

【裁判字號】 96,訴,686
【裁判日期】 970717
【裁判案由】 常業詐欺
【裁判全文】
臺灣臺北地方法院刑事判決        96年度訴字第686號
公 訴 人 臺灣臺北地方法院檢察署檢察官
被   告 宇○○、N○○
上二人共同
選任辯護人 蔡明熙律師、劉宇堂律師
被   告 d○○
選任辯護人 吳光陸律師
被   告 I○○
輔 佐 人 癸○○

上列被告因常業詐欺案件,經檢察官提起公訴(96年度偵字第1821號)及併案審理(96年偵字第10935號),本院判決如下:

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受保護的文章:網摘20091020

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受保護的文章:網摘20091019

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敲響麥得喪鐘的兩篇文章

假如

假如舉世倉皇失措,人人怪你,而你能保持冷靜;
假如舉世見疑,而你能相信自己,還能原諒他們的懷疑;
假如你能等待,而不怕等得累,
或受謗時不屑以牙還牙,
或被恨時不怨天尤人,
然而別看來太好,話也別講得太聰明;

假如你能作夢,而不成為夢的奴隸;
假如你能思考,而不只以思考為目的,
假如你能面對勝利和慘敗,而把這兩個騙子一視同仁;
假如你聽到你講的真話給壞蛋歪曲了去陷害蠢人,卻仍能泰然自持,
或者你看到你曾拼命維護的珍貴東西破碎了,而仍能彎下腰用陳舊的工具去修理,

假如你把你贏的一大堆錢全部孤注一擲而不幸輸掉,
但仍能從頭幹起,並對你的失利三緘其口;
假如你能強迫你的心、勇氣和體力,
在它們早已枯竭時爲你效勞,
因此當你一無所有,
只剩下吩咐它們:「撐下去!」的意志時
你就這樣撐下去;

假如你能跟群眾講話而仍保持你的美德,
或者與帝王同行而不忘群眾,
假如敵人或摯友都不能傷害你,
假如人人都依賴你,但沒有一個期望過奢;
假如你能用相等於六十秒的奔跑來填補亳不容情的一分鐘,
地球和它所有的一切,就是屬於你的,
而且,更重要的是
兒啊!你將是個男子漢。

──吉百齡(Rudyard Kipling),1907年諾貝爾文學獎得主

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受保護的文章:網摘20091017

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老師的信念

教書十多年了,我有三個基本信念:

第一:學生是我的貴人

每當學生忘東丟西的時候,我常對他們講述這一段話:「小時候我媽媽去幫我算命,算命仙告訴我媽:『妳的孩子命中會遇貴人。』所以我媽一直教導我要善待周遭的人,因為我的貴人可能就在裡面。直到我當了老師,終於相信算命仙所說的,原來我的貴人就是你們這些學生!不要懷疑,就是你們,因為『貴人多忘事』原來我命中注定要當老師,我會把你們當命中的貴人,因為有你們我才有收入,所以我會盡力地教導你們,不要浪費你們家長的血汗錢。」

我一直抱持著:有學生才有老師的信念,所以我對學生及其家長是心存感恩的,或許我無法做到「受人點滴,報以湧泉」的境界,但是面對學生時,我定會盡心盡力貢獻所學來幫助學生,盡當老師的本分。

第二:畢業只是階段任務的完成,但關懷卻是一輩子

每年畢業典禮前夕,我都會對畢業生說這一句話:「從現在起,我和你們斷絕師生關係。」學生聽到這句話都是目瞪口呆,我接著說:「以後我們是朋友的關係了,畢業之後,歡迎你們常回來找我,聊聊大學生活,交友狀況,有問題我也會設法提供一些協助。」因為這些話,學生常回到學校找我,甚至逛完夜市就帶著鹹酥雞到我家找我聊天。

學生畢業是我最快樂的時候,代表他們已順利完成人生的一個階段,要邁向另一個旅程,我無法陪伴學生走漫漫人生路,但是我時時給他們祝福。當他們有成就時,我會以曾當過他們的老師為榮;但是每個人都會遇到許多的人、事、物,他們的成就未必與我有關,我不能以此居功。可是學生遇到困難和挫折時,我會很願意盡一分心力去關心或協助他,使他能順利渡過難關,相信這是大部分老師的信念,才是「一日為師,終生為父」的真諦。

第三:三人行必有我師

即使在學校中,我也常會問學生:「這是什麼玩意兒?」、「這句話是什麼意思?」學生立刻七嘴八舌:「老師,我告訴你這個是…」也因此我可以和學生更接近。

因為「聞道有先後,術業有專攻」,只要對某方面理論或事物有研究的人,都可以成為我們的老師。因為知識太多,所以必須「活到老,學到老」,「終身學習」是一種態度,不是一種課程,當然也沒有老師能夠講授!學習是沒有時間和空間的限制,只要時時保持一顆謙虛的心,知所不足,學習一直是現在進行式。

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註:

以上文章是我牽手寫的。

她將教育視為神聖的志業。這也就是以教育為幌子的麥得引起她憤怒的原因。

給麥得的公開信(柄鈞、鉑華的媽)

2009/09/21 09:15

致麥得高層及全體麥得家人:

(一)自今年一月底兩個孩子進入寒假梯隊開始到今年七月,我們家的花費如下:

(1)課程及個案費:約三十萬元(有繳費收據為憑,已扣除退費部分)

在問我繳這麼多錢到底學什麼之前,我要求麥得負責人先提出具體說明:他們到底提供我家那些等值的服務?若有超值部分儘管提出,也才有資格要求我家感恩。

(2)慶生會時招待大家的小蛋糕共180個。

(3)麥得入厝紅包:二萬元(原意單純是出於贊助新麥得的落成,是卡滋在麥得異言堂曝光的)

(4)捐給新麥得一組桌球桌(有搬運工人為證)。

(5)國三生拼二衝的一個月內,每週至少二次到麥得為國三生解題。在第四梯隊結束當天,由一位家長送了三本書致謝,但我回家後才發現裡面還藏有一萬元現金。其中「最後的演講」這本書,翻開扉頁,赫然發現麥得高層的題字:

To足X~

讓我們一起

「追求難以撼動磚牆」

雅X                2008.7

看到這句話,我不禁懷疑雅X是否有看懂這篇文章的意思?(有這本書的人請看p094~100)

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受保護的文章:網摘20091016

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受保護的文章:網摘20091015

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受保護的文章:網摘20091014

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