燈謎的謎底

今天是元宵節,祝各位元宵節快樂。(可是今天也是二二八,是個我快樂不起來的日子。)

之前的燈謎不會太難,謎底如下(照例謎底應以上下相反的方式呈現,請旋轉頭部或螢幕)。

台南市福吉路

對台南市不熟的人可參考以下的古狗地圖:

台南市福吉路地圖

受保護的文章:網摘20100228

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麥得的罩門—真相

註:這篇文章原本出自「麥得異言堂」(本來的URL是http://tw.myblog.yahoo.com/jw!cteg_gmICQdZ._xwjSdV08g-/article?mid=303&prev=-2&next=279&page=1&sc=1#yartcmt),可是後來不知是不是因為某公司的人員或電腦出了問題,所以消失了。

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麥得的罩門—真相

2009/08/28 01:07

讓我們再來看一個真相吧!

踢踏舞

出處:笑哈哈-苦中也作樂的笑話精選集(p 142)

一個馬戲團團長走進一家酒吧,發現人人都擠在一張小桌子旁觀看一個小表演:桌上擺了一只倒扣的罐子,一隻鴨子在上面跳踢踏舞。

馬戲團團長被此場景深深吸引住,他向鴨子的主人要求買下這隻鴨子。經過一番費盡心機的討價還價,最終以一萬美元成交了。

三天後,馬戲團團長生氣地跑回酒吧,說:「你的鴨子是敲竹槓!我當著所有的觀眾的面把它放在罐子上,它卻一下都不跳!」

「那就奇怪了,」鴨子的前任主人左思右想,然後說:「你是不是忘了在罐子底下點一根蠟燭?」

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《最後的演講》書摘

五個多月前讀完《最後的演講》。這本書是「麥得國際心智研究機構」(實為「麥得企業管理顧問社」)推薦的書籍。(如果您有所不知的話,容我再重複一次:我家已經在看清麥得的真面目之後斷然退出麥得了。)

我發現書中幾個段落很適合用來反省身為家長的心態及檢視麥得二人組的作為,在此與各位分享:
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台南大舞廳夜景20091222

為岳母慶生之後,回家途中順便到台南大舞廳前拍照:

岳母慶生@上湯の家烏龍麵20091222

出席人數:4大2小

費用:3500元

開胃菜

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台南公會堂前的公車站牌

我喜歡它的設計。

公車站牌@台南公會堂前2

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受保護的文章:網摘20100226

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受保護的文章:殺手鐧

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嬰幼兒時期承受過大壓力的後果

本部落格的忠實讀友應該已經知道:「麥得國際心智研究機構」(實為「麥得企業管理顧問社」)有幼兒潛能開發班(正式名稱為「0~6歲寶寶潛能教室」或「0~6歲幼兒潛能媽媽班」)的課程;而「打到不哭為止」是所謂的李寧對付兒童的殺手鐧之一,去年六月目睹這一幕的家長們所受到的心理衝擊非同小可,這也埋下了之後暑假不少家庭退出麥得的導火線之一。

我在上一篇文章中提到孩童「無懼」的可能後果。很湊巧,上一篇文章中提到的報導出現前一週正好有另一則報導:

德國動物研究發現,嬰幼兒時期承受過大壓力的話,基因會隨之改變,長大後更容易出現行為問題,比較無法忍受壓力、挫折,記憶力也比較差。這項研究發表於最新一期的「自然神經科學」〈Nature Neuroscience〉期刊。(下略)

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「無懼」的後果?

去年10月21日「麥得受害家長自救會」召開「揭發『麥得國際心智研究機構』的真相」記者會,將「麥得國際心智研究機構」(實為「麥得企業管理顧問社」)內駭人聽聞的操作手法公諸於世,不但轟動全國,也讓麥得成為國際知名的顧問社。麥得學員的吞火影片被全國電子媒體一再重播,影片中吞火動作之前的咒語「所向無敵,勇者無懼!」一時紅遍台灣。

很湊巧,不到一個月之後出現一則報導:

今天發表在「美國精神病學期刊」(American Journal of Psychiatry)的研究報告指出,沒有正常懼怕反應的孩童、成年後較有可能犯罪。(下略)

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受保護的文章:網摘20100224

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受保護的文章:網摘20100223

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「易經論事」廣告

受保護的文章:網摘20100221

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燈謎

台南市的富士路(請猜地名)

受保護的文章:網摘20100219

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來自德國的「邪教檢查表」

我家退出「麥得國際心智研究機構」(實為「麥得企業管理顧問社」)尚未滿七個月。最近看到以下三篇文章,真的是嚇很大!

(註:引文中的字型顏色是我加上的。)

編譯:李怡志
資料來源:德國巴伐利亞政府青少年局

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耳膜的「奇蹟」

上一篇提到「麥得國際心智研究機構」(實為「麥得企業管理顧問社」)官方的文宣品「麥得心情」。我就順便在此討論「麥得心情」中的一篇文章:

沒有做不到
只有想不到


因為一場意外,不到一歲的小兒子,內耳破了…

隔天我帶著無助和幾近崩潰的心上N.L.P.課程,
剛開始一直無法進入狀況,幾次傷心得無法自拔,
老師在我耳旁說話,告訴我"心想會事成,
相信,母子會連心"。
於是老師要我在bodywork中製造泡泡
並用綠光包起來傳送給孩子,
而雅玲一直在身旁協助我,協助我完成這個功課,
於是我聽懂了,也做到了…
不可思議的奇蹟就這樣發生了!

一星期不到的時間,孩子的內耳回復到正常,
我很清楚這種力量的來源…

(註:上文中的「綠色泡泡」場景發生在去年三月27–29那幾天的麥得N.L.P.課程。耳膜是被筆尖刺破的。文中所稱的「老師」就是所謂的李寧,「雅玲」就是「麥得企業管理顧問社」的負責人盧雅玲。)

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怕輸在起跑點 日瘋孩童腦力開發

以下報導轉載自今天的自由時報:

…日本腦科學綜合研究中心的研究負責人津本忠治指出,多數腦科學專家都對「早期教育」的效果存疑。…經濟合作與發展組織(OECD)公佈的報告也列舉大眾對於腦部科學的迷思,並將其稱為「神經神話」,除「我們的腦部目前僅使用到1至2成」、「男女腦部有極大差異」、「睡眠學習有效果」等以訛傳訛的論述外,「腦部基礎能力3歲前幾乎底定」也是神話之一。

OECD的「神經神話」在此:

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